Arkadaşlar dilerseniz bu mesaj ile, Türkiye'de Uzaktan Eğitimin niçin garip olduğunu ve layık olduğu konuma gelemediğini tartışalım..

[Linkleri sadece kayıtlı üyelerimiz görebilir.ForumTR üyesi olmak için tıklayınız] konusu yurt dışında alabildiğine yaygın. Hatta pekçok üniversitenin Uzaktan Eğitim programlarıyla Google reklamlarında yer alabilmek için tıklama başına 5 doları gözden çıkarması gerektiği söyleniyor. Harvard, MIT vs pek çok ünlü üniversitenin %100 uzaktan eğitim yöntemiyle diploma veren programı mevcut. Normal programlarla olan fiyat farkları da neredeyse yok denecek kadar az.

Türkiye'de bu işin gelişememesinin değişik nedenleri arasında sanırım eğitimcilerimizin ilgisizliği de önemli rol oynuyor.

Uzaktan Eğitimde kullanılan sistemlerin pahalı olması ve eğitim kurumlarının çoğunda bulunmaması, eğitimcilerimizin bu sistemleri deneyim imkanını yok ediyor.

Uzaktan eğitimde en büyük pazar payına sahip olan Blackboard bildiğimiz gibi WebCT'yide satın alarak saltanatını pekiştirdi. Sevinilecek nokta şu: bu ticari devin en büyük rakibi dünya üzerinde 2,000,000'a yakın eğitmenle Moodle isimli açık kaynak kodlu bir sistem. Moodle, Linux gibi açık kaynak kodlu ücretsiz bir sistem olarak özellikler itibariyle Blackboard'dan geri kalmadığı gibi pek çok üstünlüklere de sahip. ABD'de pekçok üniversitede, eğitimcilerin üniversitede WebCt ya da Blackboard olmasına rağmen Moodle tercih ettikleri söyleniyor. Eğitimcilerimizin bu aracı duymaya ve kullanmaya ihtiyaçları var.

Bu amaçla sitede eğitimen arkadaşlarla acizane bir [Linkleri sadece kayıtlı üyelerimiz görebilir.ForumTR üyesi olmak için tıklayınız] açtık. Dileyenler [Linkleri sadece kayıtlı üyelerimiz görebilir.ForumTR üyesi olmak için tıklayınız] linkinden gidebilirler.

birerebir verdiğimiz eğitimin neden verimsiz ve kalitesiz olduğu tartışması
o tartışmadan önce gelmeli bence.. BUzaktan eğitim için henüz hazır değiliz
bence .